醫(yī)教融合 點(diǎn)亮少年心燈——市八院原創(chuàng)舞臺(tái)劇亮相全市心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)
發(fā)布時(shí)間：2025-04-17
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4月17日，由鄭州市教育局主辦的全市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在中原區(qū)西悅城第二小學(xué)隆重舉行。會(huì)議通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享、心育節(jié)目展演等環(huán)節(jié)，集中展示我市中小學(xué)心理健康教育成果。
鄭州市教育局總督學(xué)曹章成，鄭州市第八人民醫(yī)院副院長(zhǎng)孔德榮等出席。鄭州市教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估中心、鄭州市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室相關(guān)負(fù)責(zé)同志，各區(qū)縣（市）教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)同志、教研員和心理健康教育骨干教師，局直屬中小學(xué)、民辦普通高中分管領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。
作為鄭州市精神衛(wèi)生中心，我院精心編排的原創(chuàng)舞臺(tái)劇《我的孩子怎么了？》在“心育節(jié)目展示”環(huán)節(jié)震撼上演，以藝術(shù)形式傳遞心理健康教育理念，引發(fā)廣泛共鳴。
以劇為媒，聚焦心靈成長(zhǎng)之痛
舞臺(tái)劇《我的孩子怎么了？》通過(guò)兩個(gè)家庭的真實(shí)故事，呈現(xiàn)了青少年抑郁、自傷行為背后的家庭教育缺失與溝通困境。劇中，以“成績(jī)至上”與“情感忽視”為特征的兩個(gè)家庭形成鮮明對(duì)比，最終通過(guò)心理熱線干預(yù)、專業(yè)診療與家庭和解，展現(xiàn)了科學(xué)干預(yù)對(duì)青少年心理危機(jī)的重要作用。 醫(yī)教融合護(hù)成長(zhǎng)，專業(yè)力量引共鳴 “心理問(wèn)題不是‘矯情’，而是需要專業(yè)支持的‘心靈感冒’。”家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)共同構(gòu)建青少年心理健康的防護(hù)網(wǎng)，通過(guò)普及心理健康知識(shí)、加強(qiáng)心理健康教育、提供心理咨詢服務(wù)等方式，及早發(fā)現(xiàn)、干預(yù)青少年的心理問(wèn)題，為青少年提供更多的關(guān)愛(ài)和支持，為他們的心理健康保駕護(hù)航。劇中傳遞的這一觀點(diǎn)，引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)的強(qiáng)烈共鳴。 多方聯(lián)動(dòng)，共筑心理防護(hù)網(wǎng) 本次觀摩會(huì)通過(guò)區(qū)域經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)展示、心理劇表演等形式，全面呈現(xiàn)了鄭州市在心理健康教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐。作為鄭州市精神衛(wèi)生中心，我院長(zhǎng)期致力于青少年心理健康防治工作，通過(guò)開(kāi)設(shè)兒童青少年心理門(mén)診、住院病區(qū)、24小時(shí)心理援助熱線12356，開(kāi)展校園心理篩查、家長(zhǎng)課堂等，形成“預(yù)防-干預(yù)-治療-康復(fù)”全鏈條服務(wù)體系。 接下來(lái)，我院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與教育部門(mén)、學(xué)校、社區(qū)等緊密協(xié)作，用科學(xué)的診療、溫暖的陪伴，為青少年心理健康筑牢“防護(hù)墻”，讓每個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。 溫馨提示 若您或身邊的孩子出現(xiàn)持續(xù)情緒低落、睡眠障礙、自傷念頭等情況，請(qǐng)及時(shí)撥打鄭州市12356心理援助熱線，或前往正規(guī)醫(yī)院兒童青少年心理科就診。關(guān)注心理健康，從“心”開(kāi)始，讓我們共同守護(hù)祖國(guó)的未來(lái)！
